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?? 醫(yī)者,這個以健康為使命的高尚職業(yè),被賦予著榮耀的同時也承載著生命的重托。在南陽市第一人民醫(yī)院,神經內科一病區(qū)主任方敬獻就是這樣一位受到患者和家屬尊重的好醫(yī)生。
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?? 每當來到病區(qū),常常被病友們圍在身邊,方主任說正是眾多信任和求助的眼神,讓自己在神經內科領域不斷追求,千方百計為患者解除病痛,使歡樂的笑容在患者面頰早日重新綻放。
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? 作為神經內科的知名專家,方主任對業(yè)務技術的追求永不言歇,他深知醫(yī)學是個無盡頭的路,有許多未知數(shù)。需要不斷去探索研究。每天他都要面對各種不同病況的患者,尤其是危重病人的搶救就像一場戰(zhàn)斗。
? 患者的病情往往變化快,一個細小問題的處理都關系著生命的安危,不敢絲毫馬虎。方主任要求科里的醫(yī)生對每一位接診的患者都要做出病情的評估和發(fā)病原因的分析,評估判斷的時候,不能僅僅依靠輔助檢查,要詳細詢問病史,更要重視神經科的體格檢查。
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?? 精湛的技術、優(yōu)質的服務,使神經內科一病區(qū)在社會上產生了廣泛的影響,紛至沓來的病人,讓該科常常一床難求。
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??? 你們的治療簡直神了
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?? 今年夏天,方敬獻接診了一位家住城區(qū)的50歲患者。突發(fā)言語不清,一側肢體偏癱。通過體格檢查,判斷可能是急性腦梗死。
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?? 方主任安排患者立即進行CT檢查,在排除腦出血后。及時為其進行了靜脈溶栓治療。治療一個多小時后,患者的癥狀發(fā)生了可喜的改觀,不僅能和家人進行語言交流,而且逐漸四肢可以自行活動。
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? 守候在床旁的家屬目睹了戲劇性的康復過程,激動地說:“你們的治療簡直神了,輸點水,就把這么重的病給治住了”
? 患者度過危險期后,又在神經內一科進行了為期兩周的系統(tǒng)治療,各項體征正常,康復出院。
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? 據(jù)方主任介紹,腦梗死主要是由于供應腦部血液的動脈出現(xiàn)粥樣硬化,管腔狹窄,血栓形成而發(fā)?。荒X梗死發(fā)生后,只要能及時給予溶栓,恢復血流,就可以挽救岌岌可危的腦組織,減少梗死范圍,減少后遺癥。這個關鍵時間段極其寶貴。
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? 方主任補充說,“對于腦梗死患者來說,越早溶栓,病人很可能會恢復良好,重返社會,但錯過溶栓機會,也可能會造成終身癱瘓,給家庭和社會帶來沉重的負擔?!毖巯逻M入冬季,正是腦血管病的高發(fā)季節(jié)。由于患者對疾病的認識不足,不能夠及時到達具有專業(yè)能力的醫(yī)院進行治療,錯過了黃金時間,很多病人會遺留不同程度的偏癱、失語等后遺癥。
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? 方主任特別提醒說,一般人都認為腦中風是突發(fā)的,沒辦法預測何時發(fā)病。實際上絕大多數(shù)患者發(fā)病前都有先兆,只是沒能引大家的注意,如能在先兆期進行治療,則可避免腦梗塞的發(fā)生,最起碼能推遲腦梗塞的發(fā)生。建議中老年人一旦出現(xiàn)言語不清、一側肢體麻木、無力,或突發(fā)視力下降、失明、頭痛眩暈等癥狀,應及早就醫(yī),以免延誤病情,造成終生遺憾。
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? 看著患者有困難,不去幫助心里難受
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??? 方主任用他的醫(yī)術為患者解除病痛,更用一顆仁愛的心溫暖著每一位位病人。在接診過程中,方敬獻總是為就診者考慮如何既能治好病,又能最大限度地減輕經濟負擔。
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??? 前來診治的患者常有因為治病心切,剛一落座就要求安排大型檢查。但他總是仔細詢問情況、進行神經科體格檢查后,根據(jù)病情需要再做決定。方主任常說:“這樣可以避免病人做不必要的檢查,不讓病人多花冤枉錢?!?br> ???
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??? 在多年的臨床工作中,遇到經濟條件困難的患者,方主任多次為其墊付醫(yī)藥費用。有時候到了飯點,看到患者家屬忙不過來,就親自為其買飯。當談起這些往事的時候,方主任說:“這真的不算什么。作為醫(yī)生看著患者有困難,不去幫助心里難受。”
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??? 方城縣有位年過六旬的老人,反復頭痛、高燒及渾身發(fā)冷。大的、小的包括外地不少醫(yī)院都看過,做了很多的治療,癥狀一直沒有緩解。
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??? 當慕名來到南陽市第一人民醫(yī)院神內一科的時候,方主任詳細的詢問病史及體格檢查,經過腰穿腦脊液化驗及血液檢查,最后確診為包蟲感染,服用抗寄生蟲藥物3天,體溫下降,出院在家鞏固治療。最后完全治愈。
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? 報告單我向主任匯報的時候,他都已經看過了
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??? 在科室管理方面,方主任率先垂范,對待同事總是關懷備至。他給大家最深刻的印象就是那和藹可親的笑容。同事們都說:“只要看到方主任臉上的笑容,工作的壓力和緊張都減輕了許多?!?br> ???
??? 神內一科的同事們聽說采訪自己的主任,大家紛紛講出心中的話。
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??? “我們主任不僅知識淵博,而且為人謙和,對病人更是關心有加,日常查房中,他總是很耐心地詢問病人狀況,還會耐心解釋病癥病理,很多病人家屬對他十分信任。”
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??? “主任特別愛干凈,生活區(qū)的衛(wèi)生、辦公區(qū)的病歷,他經常帶頭整理,就連洗手的水池,他也用鋼絲球仔細清理。我們都跟著他養(yǎng)成了井井有條、一絲不茍的好習慣?!?br> ???
??? “主任要求我們,各項治療都要嚴格謹慎,藥物使用必須要有用藥指證?!?br> ???????
??? “主任工作特別負責,每天都來的很早。一到科室就先查看危重病人的情況,是他多年不變的習慣?!?br> ???
??? “我向主任匯報患者的檢查、化驗結果的時候,往往他都已經看過了。”
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??? “主任對病歷書寫、體格檢查等神經內科基本功要求的特別嚴格,經常親自提問我們各種問題。跟著他工作,不敢有絲毫懈怠,進步自然特別快?!?br> ???
??? “方主任對我們工作嚴格要求,自己在學術領域更是孜孜以求,取得了一項項令人羨慕的成績。這些年,他獲省科技成果獎2項,市科技成果獎5項 ……”
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??? 方敬獻主任與患者一次次的診療過程,不僅醫(yī)治了患者的疾患,建立了融洽的醫(yī)患關系,也讓他從中感到肩上沉甸甸的責任,以及分享到的患者解脫痛苦的喜悅。這責任與喜悅,正是方主任在醫(yī)學道路不斷探索的內在動力。
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