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聽郭老師講述自己的故事
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? 編者按：
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? 她傳遞著一份溫暖，她傳播者一種理念，她傳承著一種精神。
?? 站在郭老師的面前，感受到她知性而從容、溫和且堅定。三十余載滄海橫流，她孜孜以求初心不改。她愿更多患者感受春天的溫暖，她目送一位位天使展翅高飛。對工作的敬畏源于她時刻不忘肩頭沉甸甸的擔當。在專業(yè)技術上，她游刃有余；在科室管理中，她竭盡全力；在鮮花面前，她甘當綠葉；在困難面前，她沖鋒在前……
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?? 這是我們南陽市第一人民醫(yī)院人的真實寫照。我們?yōu)樽约焊械焦鈽s、自豪！
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? 上班時還不到十八歲
? 我們上學的時候，小學五年，初中高中各兩年。我是以七里園公社女子第一名的成績考入南陽一高的。當時的生活條件跟現(xiàn)在沒法比，但大家都比著學。高中畢業(yè)，我考入南陽衛(wèi)校，是最后一屆高中畢業(yè)的中專生。83年畢業(yè)分配來到咱們醫(yī)院的時候，還不到十八歲。
? 時間過的真快，已經(jīng)在醫(yī)院工作了三十三年。醫(yī)院的一草一木我都充滿感情。
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? 為這事兒，我主動找領導提要求
? 來醫(yī)院的時候，基礎設施醫(yī)療設備都很簡陋。我分配在老干部病房，就是現(xiàn)在馬上要投入使用的新病房樓的位置。
? 剛上班，打掃衛(wèi)生、 量體溫、做記錄，反正是看老師干什么自己就跟著做。那時候跟的前輩有王海霞、裴淑琴、常虹等老師。當時小，不懂就問，老師們都教的很仔細。后來感覺工作相對輕松，看到王愛菊老主任所在的內(nèi)一科病號多，走廊都是人，就跑去找領導要調(diào)去了。
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? 一個月瘦了十來斤
? 98年，我擔任腫瘤科護士長。那時候病區(qū)是上下兩層，每天我跑了一樓跑二樓，生怕有什么差錯。一個月時間瘦了十來斤。 對腫瘤科的用藥不熟悉，我經(jīng)常問科里的老師們。還有一個辦法，就是收集各類藥物的說明書。我還倡導科室的護士都收集。這在當時的條件下是很好的提高自己知識的方法，我們堅持了很多年。
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? 其實我“膽小”
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? 我們做護理，工作的對象是每位具體的患者，質(zhì)量必須嚴格。我其實“膽小”，就怕出差錯。做科護士長的時候，護理部要求怎樣，我們就嚴格執(zhí)行。
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? 如今做管理工作，每次去科室檢查前，我要做足“功課”，把擬檢查患者的情況詳細掌握，提煉出若干重要的點，這樣檢查的時候，有的放矢，提綱挈領。我還會設計好詢問的邏輯線，逐個提問，觸類旁通。這種模式，前期有大量準備要做，但對臨床護理工作有促進，實際效果事半功倍，還節(jié)約了護士的寶貴時間。
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? 年輕人，很多方面都是我老師
? 作為一名師長，我有責任把老前輩教給自己的知識、經(jīng)驗傳承給新同志。希望他們形成自己的方法，醫(yī)院以后的發(fā)展都寄托在年輕一代的身上，她們快快成長，超過我們。這是肺腑之言。
? 如今的年輕人，思路清，知識廣，有很多我們這代人當年不具備的優(yōu)點。就像賀院長說的，護理學這門科學，也隨著時代在發(fā)展。?？品值暮芗殻簧賹？谱o理知識，我們以前都沒有接觸到。比如在壓瘡貼的使用、微量泵的操作、計算機的運用等方面，不少臨床科室的同志都是我老師。
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? 我是這樣學電腦的
? 我們上學的時候，電腦連聽都沒有聽過。后來，工作需要，學著真難。但我想這是發(fā)展的放向，再難也要把它肯下來。
? 比如柏拉圖的制作，接觸的時候，真的一頭霧水，連書都看不懂。后來我讓咱院的工程師奚太鵬幫我下載了三套課件。我不知道反復看了多少遍，幾種方法交替使用，一步一步路徑終于做了出來。
??? 后來，品管圈培訓的時候，我就把自己學習的柏拉圖制作方法歸納為九個步驟，打印出來，送給每位參加培訓的護士。我想讓自己會的知識大家都掌握。
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? 對工作一定要有敬畏之心
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? 現(xiàn)代的護理已由制度管理發(fā)展到人文管理。當前，醫(yī)院倡導開展精細化管理。我們護理部也在制訂各項工作的具體流程、標準。還要注重培養(yǎng)年輕護士動手能力、主動觀察巡視病房的意識。這都是為了讓患者有更好的就醫(yī)體驗。我們經(jīng)常將各類不良事件的教訓反復告誡大家，要警鐘長鳴，防患于未然。希望在傳授護理知識的同時，將對工作的敬畏之心，傳承給年輕同志。
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? 我是丁俊暉的粉絲
? 我喜歡新聞，尤其是時政類的，搜狐、新浪的新聞網(wǎng)頁經(jīng)常瀏覽，天下大事，我都關心。要是有時間，我還愛看競技體育節(jié)目。排球、籃球、乒乓球、羽毛球、游泳都感興趣。對了，還有斯諾克臺球，丁俊暉我很欣賞。排球尤其是女排，以前喜歡周蘇紅， 現(xiàn)在愛看曾春蕾、朱婷打球。看比賽能在更快、更高、更強的拼搏中感受一種美感，既激烈競爭又活力健康。
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