聽(tīng)郭老師講述自己的故事

2016-03-12 文章來(lái)源： 朱霖

聽(tīng)郭老師講述自己的故事

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? 編者按：

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? 她傳遞著一份溫暖，她傳播者一種理念，她傳承著一種精神。

?? 站在郭老師的面前，感受到她知性而從容、溫和且堅(jiān)定。三十余載滄海橫流，她孜孜以求初心不改。她愿更多患者感受春天的溫暖，她目送一位位天使展翅高飛。對(duì)工作的敬畏源于她時(shí)刻不忘肩頭沉甸甸的擔(dān)當(dāng)。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上，她游刃有余；在科室管理中，她竭盡全力；在鮮花面前，她甘當(dāng)綠葉；在困難面前，她沖鋒在前……

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?? 這是我們南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院人的真實(shí)寫(xiě)照。我們?yōu)樽约焊械焦鈽s、自豪！

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? 上班時(shí)還不到十八歲

? 我們上學(xué)的時(shí)候，小學(xué)五年，初中高中各兩年。我是以七里園公社女子第一名的成績(jī)考入南陽(yáng)一高的。當(dāng)時(shí)的生活條件跟現(xiàn)在沒(méi)法比，但大家都比著學(xué)。高中畢業(yè)，我考入南陽(yáng)衛(wèi)校，是最后一屆高中畢業(yè)的中專(zhuān)生。83年畢業(yè)分配來(lái)到咱們醫(yī)院的時(shí)候，還不到十八歲。

? 時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)在醫(yī)院工作了三十三年。醫(yī)院的一草一木我都充滿感情。

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? 為這事兒，我主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)提要求

? 來(lái)醫(yī)院的時(shí)候，基礎(chǔ)設(shè)施醫(yī)療設(shè)備都很簡(jiǎn)陋。我分配在老干部病房，就是現(xiàn)在馬上要投入使用的新病房樓的位置。

? 剛上班，打掃衛(wèi)生、 量體溫、做記錄，反正是看老師干什么自己就跟著做。那時(shí)候跟的前輩有王海霞、裴淑琴、常虹等老師。當(dāng)時(shí)小，不懂就問(wèn)，老師們都教的很仔細(xì)。后來(lái)感覺(jué)工作相對(duì)輕松，看到王愛(ài)菊老主任所在的內(nèi)一科病號(hào)多，走廊都是人，就跑去找領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)去了。

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? 一個(gè)月瘦了十來(lái)斤

? 98年，我擔(dān)任腫瘤科護(hù)士長(zhǎng)。那時(shí)候病區(qū)是上下兩層，每天我跑了一樓跑二樓，生怕有什么差錯(cuò)。一個(gè)月時(shí)間瘦了十來(lái)斤。 對(duì)腫瘤科的用藥不熟悉，我經(jīng)常問(wèn)科里的老師們。還有一個(gè)辦法，就是收集各類(lèi)藥物的說(shuō)明書(shū)。我還倡導(dǎo)科室的護(hù)士都收集。這在當(dāng)時(shí)的條件下是很好的提高自己知識(shí)的方法，我們堅(jiān)持了很多年。

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? 其實(shí)我“膽小”

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? 我們做護(hù)理，工作的對(duì)象是每位具體的患者，質(zhì)量必須嚴(yán)格。我其實(shí)“膽小”，就怕出差錯(cuò)。做科護(hù)士長(zhǎng)的時(shí)候，護(hù)理部要求怎樣，我們就嚴(yán)格執(zhí)行。
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? 如今做管理工作，每次去科室檢查前，我要做足“功課”，把擬檢查患者的情況詳細(xì)掌握，提煉出若干重要的點(diǎn)，這樣檢查的時(shí)候，有的放矢，提綱挈領(lǐng)。我還會(huì)設(shè)計(jì)好詢問(wèn)的邏輯線，逐個(gè)提問(wèn)，觸類(lèi)旁通。這種模式，前期有大量準(zhǔn)備要做，但對(duì)臨床護(hù)理工作有促進(jìn)，實(shí)際效果事半功倍，還節(jié)約了護(hù)士的寶貴時(shí)間。

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? 年輕人，很多方面都是我老師

? 作為一名師長(zhǎng)，我有責(zé)任把老前輩教給自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)傳承給新同志。希望他們形成自己的方法，醫(yī)院以后的發(fā)展都寄托在年輕一代的身上，她們快快成長(zhǎng)，超過(guò)我們。這是肺腑之言。

? 如今的年輕人，思路清，知識(shí)廣，有很多我們這代人當(dāng)年不具備的優(yōu)點(diǎn)。就像賀院長(zhǎng)說(shuō)的，護(hù)理學(xué)這門(mén)科學(xué)，也隨著時(shí)代在發(fā)展。專(zhuān)科分的很細(xì)，不少專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，我們以前都沒(méi)有接觸到。比如在壓瘡貼的使用、微量泵的操作、計(jì)算機(jī)的運(yùn)用等方面，不少臨床科室的同志都是我老師。

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? 我是這樣學(xué)電腦的

? 我們上學(xué)的時(shí)候，電腦連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。后來(lái)，工作需要，學(xué)著真難。但我想這是發(fā)展的放向，再難也要把它肯下來(lái)。

? 比如柏拉圖的制作，接觸的時(shí)候，真的一頭霧水，連書(shū)都看不懂。后來(lái)我讓咱院的工程師奚太鵬幫我下載了三套課件。我不知道反復(fù)看了多少遍，幾種方法交替使用，一步一步路徑終于做了出來(lái)。

??? 后來(lái)，品管圈培訓(xùn)的時(shí)候，我就把自己學(xué)習(xí)的柏拉圖制作方法歸納為九個(gè)步驟，打印出來(lái)，送給每位參加培訓(xùn)的護(hù)士。我想讓自己會(huì)的知識(shí)大家都掌握。

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? 對(duì)工作一定要有敬畏之心
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? 現(xiàn)代的護(hù)理已由制度管理發(fā)展到人文管理。當(dāng)前，醫(yī)院倡導(dǎo)開(kāi)展精細(xì)化管理。我們護(hù)理部也在制訂各項(xiàng)工作的具體流程、標(biāo)準(zhǔn)。還要注重培養(yǎng)年輕護(hù)士動(dòng)手能力、主動(dòng)觀察巡視病房的意識(shí)。這都是為了讓患者有更好的就醫(yī)體驗(yàn)。我們經(jīng)常將各類(lèi)不良事件的教訓(xùn)反復(fù)告誡大家，要警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。希望在傳授護(hù)理知識(shí)的同時(shí)，將對(duì)工作的敬畏之心，傳承給年輕同志。

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? 我是丁俊暉的粉絲

? 我喜歡新聞，尤其是時(shí)政類(lèi)的，搜狐、新浪的新聞網(wǎng)頁(yè)經(jīng)常瀏覽，天下大事，我都關(guān)心。要是有時(shí)間，我還愛(ài)看競(jìng)技體育節(jié)目。排球、籃球、乒乓球、羽毛球、游泳都感興趣。對(duì)了，還有斯諾克臺(tái)球，丁俊暉我很欣賞。排球尤其是女排，以前喜歡周蘇紅， 現(xiàn)在愛(ài)看曾春蕾、朱婷打球?？幢荣惸茉诟?、更高、更強(qiáng)的拼搏中感受一種美感，既激烈競(jìng)爭(zhēng)又活力健康。