住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，強化過程管理與考核——我院開展2015級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓第一階段理論和技能考核

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試會場

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?? 為進一步加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓過程管理與質(zhì)量考核。近日，科教科組織2015級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員進行第一年度理論和技能考核。
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?? 為了檢驗一年來住培學員在臨床專業(yè)基地的學習效果與培訓質(zhì)量，按照住院醫(yī)師分層遞進、螺旋上升、頂崗負責、強化督導的規(guī)培模式。本次考核，分為理論知識和臨床技能操作兩部分。理論考核根據(jù)學員所在基地及培養(yǎng)目標，第一年先基礎(chǔ)，著重臨床思維和技能。分別從住培考試題庫抽取試題進行考核。
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住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試

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?? 臨床技能考核聘請了急診（全科）基地、內(nèi)科基地等規(guī)培帶教老師當考官。考核過程中按照單人心肺復蘇、外科換藥、體格檢查等分站式對住培學員進行技能考核?，F(xiàn)場嚴肅認真，嚴格有序?？荚嚱Y(jié)束考官對學員在考核中出現(xiàn)的問題進行了示范教學。將實踐教學融于其間，使學員們的臨床技能不知不覺中得到了強化。
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外科換藥技能考試

體格檢查技能考試

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心肺復蘇技能考試

規(guī)范有序的學員考試現(xiàn)場

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?? 科教科對每位學員下一階段的學習提出了更高的要求，希望每位學員在醫(yī)院領(lǐng)導的大力支持下，通過基地帶教老師的辛勤付出，讓每一位住培醫(yī)師都能學有所成，不負韶華！
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