我院召開“2017年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員雙向溝通交流會(huì)暨評(píng)優(yōu)會(huì)”

2017-01-13 文章來(lái)源： 任煒

2017年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員雙向溝通交流會(huì)暨評(píng)優(yōu)會(huì)場(chǎng)

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? ?為做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理工作，加強(qiáng)與住培醫(yī)師的交流與溝通，元月12日下午，我院組織召開“2017年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員雙向溝通交流會(huì)暨評(píng)優(yōu)會(huì)”。主管院領(lǐng)導(dǎo)張欽昌出席會(huì)議，科教科規(guī)培工作相關(guān)負(fù)責(zé)人、急診醫(yī)學(xué)科主任吳金海，以及2015級(jí)、2016級(jí)全體規(guī)培學(xué)員參加會(huì)議。

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主管院領(lǐng)導(dǎo)張欽昌作講話

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吳金海主任發(fā)言

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會(huì)上，首先由參加河南省全科醫(yī)師師資培訓(xùn)歸來(lái)的急診醫(yī)學(xué)科主任吳金海與學(xué)員們進(jìn)行了規(guī)培學(xué)習(xí)交流。吳主任結(jié)合參加全科醫(yī)師師資培訓(xùn)的所思、所感，著重對(duì)全科醫(yī)師規(guī)培進(jìn)行了詳細(xì)講解，并結(jié)合自身臨床診療經(jīng)歷向?qū)W員們展示了一部鮮活的“全科醫(yī)師成長(zhǎng)記”，讓學(xué)員們深刻體會(huì)到了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的重要性及自身所肩負(fù)的使命感。

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項(xiàng)闈鳳主任發(fā)言

馮玉梅副主任發(fā)言

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? 科教科主任項(xiàng)闈鳳、副主任馮玉梅分別就2016年度醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)規(guī)培工作取得的成績(jī)，以及規(guī)培轉(zhuǎn)科中存在的問(wèn)題和2017年規(guī)培工作具體安排進(jìn)行通報(bào)。

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學(xué)員代表發(fā)言

學(xué)員代表發(fā)言

學(xué)員代表發(fā)言

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? 隨后，十多名規(guī)培學(xué)員代表爭(zhēng)相發(fā)言，積極踴躍，紛紛暢談了在培訓(xùn)、工作、學(xué)習(xí)和生活中的感受和體會(huì)。對(duì)輪轉(zhuǎn)期間科室?guī)Ы汤蠋煹南ば慕虒?dǎo)、多形式的醫(yī)院規(guī)培教學(xué)舉措等給與高度評(píng)價(jià)，并致衷心感謝，同時(shí)對(duì)醫(yī)院規(guī)培工作提出了中肯的建議和意見。

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?院領(lǐng)導(dǎo)張欽昌作講話

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? 院領(lǐng)導(dǎo)張欽昌在認(rèn)真聽取學(xué)員的意見并適時(shí)答疑解惑后，指出2016年我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)工作在賀利民院長(zhǎng)的高度重視和關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長(zhǎng)足發(fā)展。醫(yī)院規(guī)培管理組織架構(gòu)健全，先后出臺(tái)并完善了“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法”、“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)若干規(guī)定”、“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)資金管理辦法”等制度。規(guī)培工作扎實(shí)有效，不斷創(chuàng)新情境模擬教學(xué)、示范性教學(xué)查房和人文培訓(xùn)等內(nèi)涵，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩，組織開展系列公開授課等，實(shí)現(xiàn)“過(guò)程規(guī)范化，結(jié)果同質(zhì)化”的培訓(xùn)目標(biāo)。2016年在全省48家規(guī)培基地督導(dǎo)檢查中取得第13名的好成績(jī)，在河南省規(guī)培基地飛行檢查中成績(jī)名列第一。

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? ?在與學(xué)員們的雙向交流中，院領(lǐng)導(dǎo)張欽昌通過(guò)列舉大量臨床診療實(shí)例，教導(dǎo)每個(gè)學(xué)員要培養(yǎng)學(xué)習(xí)好奇心，指出好奇心是個(gè)體尋求知識(shí)和學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，要對(duì)各種疾病的臨床表現(xiàn)和診斷充滿好奇心，不僅能夠?qū)膊∽龀隹焖贉?zhǔn)確的診斷，而且能夠積累豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)、善讀書，以疾病診療為導(dǎo)向，多讀書、細(xì)讀書、延伸讀書，做到學(xué)有所思，思有所悟，善于歸納總結(jié)，善于向帶教老師請(qǐng)教，為日后臨床工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

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? ?最后，院領(lǐng)導(dǎo)張欽昌殷切鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)趨⒓幼≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)，加強(qiáng)臨床實(shí)踐，克服困難，勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)打下扎實(shí)的臨床基礎(chǔ)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，成為一名新時(shí)期合格的住院醫(yī)師。

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? ?會(huì)上，科教科發(fā)放了優(yōu)秀首培帶教導(dǎo)師、優(yōu)秀住培帶教老師、優(yōu)秀規(guī)培自學(xué)小組打分表，進(jìn)行無(wú)記名評(píng)選。此次，雙向交流會(huì)的召開以學(xué)員為主、氛圍輕松的座談會(huì)的方式來(lái)了解規(guī)培學(xué)員的培訓(xùn)情況和思想動(dòng)態(tài)，不僅能提高學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性，也增強(qiáng)學(xué)員之間的凝聚力，為我院更好地開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作提供保障。

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發(fā)放評(píng)選表

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