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        醫(yī)院新聞
        新聞公告

        交流經(jīng)驗(yàn) 共謀創(chuàng)新

        2011-09-15 文章來源: 任煒 圖:劉洪

        ———我院召開臨床中層副職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

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        ?醫(yī)院中層副職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

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        2011914下午,我院在遠(yuǎn)程會(huì)診中心召開醫(yī)院醫(yī)藥技中層副職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全院33名中層副職齊聚一堂,總結(jié)交流任職以來的工作經(jīng)驗(yàn), 在家院領(lǐng)導(dǎo)全部參加了會(huì)議。

        會(huì)上,醫(yī)院33名臨床中層副職紛紛踴躍發(fā)言,圍繞如何做好科主任參謀和助手,加快科室建設(shè)與管理;提高科室科研與教學(xué)能力,拓寬業(yè)務(wù)范圍和輻射面;發(fā)揮橋梁紐帶作用,加強(qiáng)科室團(tuán)結(jié);做好科室表率,帶動(dòng)科室全面發(fā)展等方面,做出了積極的探討和交流,同時(shí)勇于表述工作中存在的不足。

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        ?賀利民院長(zhǎng)作重要講話

        賀利民院長(zhǎng)在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后,作了熱情洋溢的講話。他首先代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子肯定了33名臨床中層副職的工作和取得的成績(jī),對(duì)大家付出的努力和勞動(dòng)表示衷心感謝。指出此次醫(yī)院召開臨床副職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定的,目的是了解臨床中層副職的所思、所想、所愿、所會(huì),更進(jìn)一步使大家凝心聚力,加快醫(yī)院發(fā)展。他指出中層副職是一支生機(jī)勃勃、蓬勃發(fā)展的隊(duì)伍,有著對(duì)醫(yī)院快速發(fā)展添磚加瓦的決心和信心。醫(yī)院將認(rèn)真審視和落實(shí)交流中提出的建議和意見,并將好的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)推廣,以科室建設(shè)為推手,加快醫(yī)院健康、快速發(fā)展。

        針對(duì)怎樣做好一名中層副職,賀利民院長(zhǎng)講了四點(diǎn)意見:

        一是要定好位。定位不是限制副職的管理功能和作用,是為了更好發(fā)揮副職作用,協(xié)助正職做好管理工作。副職要在正職領(lǐng)導(dǎo)下具體落實(shí)工作,解決科室矛盾,支持正職工作,做院領(lǐng)導(dǎo)、科主任信得過的中層干部。同時(shí)副職也肩負(fù)提醒正職的職責(zé),要以發(fā)展建設(shè)科室為出發(fā)點(diǎn),善于提出意見和建議,允許合理的“越位”和“沖撞”。

        二是落實(shí)職責(zé)。包括:1、落實(shí)工作職責(zé),例如:落實(shí)一天3查房工作,工作上更加敬業(yè),要樹立對(duì)待醫(yī)療工作一絲不茍的態(tài)度;2、落實(shí)管理職責(zé),管理靠大家,要勇于管理、善于管理;3、落實(shí)帶教職責(zé),要具備高超的技術(shù)水平,帶教科室職工共同提高科室整體醫(yī)療技術(shù);4、落實(shí)思想教育與榜樣職責(zé),要樹立對(duì)科室隊(duì)伍思想教育、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)職責(zé),干在前面,積極學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),引領(lǐng)科室學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在學(xué)術(shù)水平、技術(shù)創(chuàng)新上,爭(zhēng)超“第一”;要以積極的態(tài)度,出類拔萃的實(shí)力,逐步樹立學(xué)術(shù)權(quán)威;要通過業(yè)務(wù)水平和人格魅力,提高在科室的威信,并要推動(dòng)科室培養(yǎng)出一批超越自我能力的人才隊(duì)伍。

        三是勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉、回避問題和矛盾,要加強(qiáng)民主管理,積極創(chuàng)建科室的民主管理氛圍,為科室職工搭建暢所欲言的場(chǎng)所和空間。

        四是善于審視自身,檢討存在的不足。常用10把尺子衡量:第1、發(fā)表國際、國內(nèi)高水平論文的有多少;第2、從事本專業(yè)科研成果級(jí)別和數(shù)量有多少;第3、有什么與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的特長(zhǎng);第4、帶教學(xué)生的能力,是否研究生導(dǎo)師,有系統(tǒng)的本科帶教課件;第5、超越主任能力表現(xiàn)在什么地方;第6、每月是否寫本專業(yè)的綜述;第7、個(gè)人門診量和社會(huì)知名度有多少;第8、個(gè)人病人群覆蓋范圍有多大;第9、個(gè)人病歷在院外獲過什么層次的獎(jiǎng)勵(lì);第10、個(gè)人業(yè)務(wù)指標(biāo)是否達(dá)標(biāo),例如藥占比、甲級(jí)病歷率、門診處方質(zhì)量等等。以上要認(rèn)真對(duì)照,冷靜分析落實(shí)。

        最后,賀院長(zhǎng)指出為加強(qiáng)中層管理,醫(yī)院中層干部將實(shí)行動(dòng)態(tài)聘任制,年終醫(yī)院將對(duì)中層副職進(jìn)行公開、客觀考核,不符合條件將不予使用。要鼓勵(lì)中層副職參與競(jìng)爭(zhēng),比一比誰的能力強(qiáng)、貢獻(xiàn)大,打破論資排輩意識(shí),允許合理“越位”、“沖撞”。同時(shí)要求中層副職立足崗位、勇于管理、嚴(yán)于律己、謙虛謹(jǐn)慎、拼搏學(xué)習(xí),與醫(yī)院和科主任保持高度一致,做群眾和醫(yī)院公認(rèn)的優(yōu)秀管理干部。

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