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? 新年的鐘聲剛剛敲響,全院就吹響了爭創(chuàng)“三甲”的沖鋒號。做為“三甲”爭創(chuàng)中不可或缺的組成部分,院內(nèi)感染的控制尤為重要,而手衛(wèi)生又是控制院內(nèi)感染最直接、最有效的辦法。
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??在醫(yī)院感染中90%為接觸性傳播,醫(yī)護(hù)人員的手為病原菌傳播的重要媒介,很多紛繁的醫(yī)療護(hù)理工作需要用手來完成。
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??手衛(wèi)生是一種簡單、低成本的防控感行為,目前在全球范圍內(nèi)被公認(rèn)為是一種減少外源性醫(yī)院感染和控制耐藥菌傳播的首要方法。國外有研究表明,30~40%耐藥菌感染是由于手衛(wèi)生不當(dāng)所致,而通過加強(qiáng)手衛(wèi)生,可降低30%的醫(yī)院感染。手衛(wèi)生并不是一種可有可無的選擇,提高手衛(wèi)生依從性能夠顯著加強(qiáng)患者的醫(yī)療安全,它是解決醫(yī)護(hù)人員手污染、預(yù)防和控制病原菌傳播、降低醫(yī)院感染率的重要手段。
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??做為“三甲”創(chuàng)建院感檢查的重點(diǎn)科室,急診科率先打響了醫(yī)院院感學(xué)習(xí)的第一炮。2月22日,急診科利用早會時間組織開展了全體醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生等相關(guān)院感知識培訓(xùn)。急診科主任吳金海親自主持培訓(xùn),由科院感員楊芳主講,科院感護(hù)士劉河靜進(jìn)行現(xiàn)場演示。重點(diǎn)培訓(xùn)了手衛(wèi)生的定義,手衛(wèi)生的五個重要時刻、衛(wèi)生洗手的步驟,手衛(wèi)生的意義等,培訓(xùn)共分兩場舉行,并于隔日下午進(jìn)行了科室手衛(wèi)生理論及現(xiàn)場操作考試。
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??急診科通過深入學(xué)習(xí)手衛(wèi)生理論知識,強(qiáng)化操作技能考核,加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識,同時該科把2月份作為“洗手月”,定期抽考醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生現(xiàn)場操作,進(jìn)一步規(guī)范了手衛(wèi)生的執(zhí)行常態(tài)化管理,為全院院感工作的開展樹立好榜樣,為醫(yī)院創(chuàng)“三甲”進(jìn)一步提高院感管理工作帶了好頭。
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圖為急診科開展全體醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生等相關(guān)院感知識培訓(xùn)
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圖為醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生現(xiàn)場操作
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