杏林之路 今朝啟程 —— 我院組織“2014年實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員崗前培訓(xùn)”

2014-06-26 文章來源： 項(xiàng)闈風(fēng) 朱 霖 攝影：朱 霖

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圖為培訓(xùn)大會(huì)現(xiàn)場

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圖為李天慧副院長為同學(xué)們講課

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圖為科教科項(xiàng)闈風(fēng)主任做培訓(xùn)動(dòng)員

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圖為院感辦楊平副主任做《手衛(wèi)生與職業(yè)防護(hù)》講座

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圖為醫(yī)務(wù)科余珊容科長做《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》講座

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圖為護(hù)理部胡玉蘭副主任做《護(hù)理人員禮儀》講座

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圖為保衛(wèi)科薛檁副科長做《公共場所消防與安全》講座

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圖為科教科馮玉梅副主任做《醫(yī)務(wù)人員禮儀及實(shí)習(xí)進(jìn)修人員管理規(guī)定》講座

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圖為同學(xué)們聚精會(huì)神的聆聽講座

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六月，萬物生長、生機(jī)勃勃。
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? 有這樣一群朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子。昨天，他們剛剛經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)依依不舍的離開校園，今日，又將踏入臨床實(shí)習(xí)的崗位，開啟即將屬于自己的杏林之路。
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? 崗前培訓(xùn)是每一位學(xué)生走出校門，邁向工作崗位的關(guān)鍵一課，為了幫助實(shí)習(xí)生更好的完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)醫(yī)院臨床護(hù)理環(huán)境，掌握臨床醫(yī)療、護(hù)理實(shí)習(xí)要求，由我院科教科組織對(duì)2014屆300余名實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格、全面的崗前培訓(xùn)。
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?6月24日，我院五樓大會(huì)議室，座無虛席。來自新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、鄭州澍青醫(yī)專、南陽醫(yī)專等多所高校和下級(jí)醫(yī)院進(jìn)修人員共300余名實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)生精神飽滿、聚精會(huì)神的參加崗前培訓(xùn)。

?我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視這次培訓(xùn)工作，分管醫(yī)療教學(xué)的李天慧副院長在繁忙的工作中，專程到場給各位實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)生講課。一踏入會(huì)場，李天慧副院長就被撲面而來的青春氣息所感染，她發(fā)表了熱情洋溢的即席講話，首先對(duì)各位同學(xué)來院實(shí)習(xí)、進(jìn)修表示歡迎，隨后介紹了南陽市第一人民醫(yī)院的基本情況。作為一家國家三級(jí)綜合醫(yī)院，醫(yī)院有完備的科室設(shè)置、領(lǐng)先的醫(yī)療設(shè)備，技術(shù)力量更是人才濟(jì)濟(jì)。醫(yī)院賀利民院長有著國際的視野與科學(xué)超前的管理理念，多年前就敏銳的提出醫(yī)院工作醫(yī)療是今天、科研是明天、教學(xué)是后天，高度重視教學(xué)工作，培養(yǎng)大量的年輕人才。我院的教學(xué)工作，一直在河南省處于領(lǐng)先地位， 多次被相關(guān)高校評(píng)為 “優(yōu)秀教學(xué)單位”，取得了眾多榮譽(yù)稱號(hào)。我們不是僅僅把教學(xué)當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)，更看做醫(yī)院未來發(fā)展的加速器。當(dāng)大家穿上潔白的工作服時(shí)，每位病人與家屬就不會(huì)把你當(dāng)做一名學(xué)生看待，他們都會(huì)尊重的把你當(dāng)做醫(yī)護(hù)人員，這是一份榮耀，一份期待，更是一份沉甸甸的責(zé)任。大家要嚴(yán)格要求自己，珍惜學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，多看、多思、勤練。醫(yī)院會(huì)不遺余力的為大家提供學(xué)習(xí)的各種便利，預(yù)祝大家在南陽市第一人民醫(yī)院學(xué)習(xí)有進(jìn)步、有收獲，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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? 本次崗前培訓(xùn)由科教科項(xiàng)闈風(fēng)主任統(tǒng)籌安排，我院院感辦楊平副主任、醫(yī)務(wù)科余珊容科長、護(hù)理部胡玉蘭副主任、保衛(wèi)科薛檁副科長、科教科馮玉梅副主任分別以《手衛(wèi)生與職業(yè)防護(hù)》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《護(hù)理人員禮儀》、《公共場所消防與安全》、《醫(yī)務(wù)人員禮儀及實(shí)習(xí)進(jìn)修人員管理規(guī)定》為題，給大家做了精彩的講座。培訓(xùn)內(nèi)容涉及醫(yī)院文化與發(fā)展愿景、醫(yī)院感染管理及職業(yè)安全防護(hù)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范、護(hù)理服務(wù)規(guī)范及護(hù)理禮儀及基本操作要求、公共場所安全與突發(fā)危險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)以及實(shí)習(xí)學(xué)員的基本行為要求等。采用了多媒體，現(xiàn)場演示、提問等多種方式進(jìn)行溝通與互動(dòng)，培訓(xùn)現(xiàn)場活潑而熱烈，不時(shí)響起陣陣掌聲。通過緊張而充實(shí)的崗前培訓(xùn)，使各位學(xué)生增加了對(duì)我院的了解與認(rèn)同，起到了縮短適應(yīng)時(shí)間、激發(fā)臨床實(shí)習(xí)興趣、增強(qiáng)自信心的良好效果。
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? 隨著崗前培訓(xùn)的結(jié)束意味著臨床實(shí)習(xí)生活的正式開始。南陽市第一人民醫(yī)院為每位實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)員創(chuàng)造了良好的契機(jī)，為醫(yī)療事業(yè)的未來人才提供了展翅飛翔的寬廣舞臺(tái)。

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