護(hù)理天地｜勇于超越自我 拼搏鑄就輝煌——記首次護(hù)理管理人員多站式考核

2022-07-13 文章來源： 南陽市第一人民醫(yī)院

七月，炙熱的陽光，點(diǎn)燃激情之夏。在綠意鏗鏘、星河璀璨的夏季里，南陽市第一人民醫(yī)院護(hù)理部打破傳統(tǒng)的考試模式，創(chuàng)新改革，改用多站式考核（OSCE）。對(duì)于創(chuàng)新式考試，首先在護(hù)理管理人員間開展，并于7月5日-7月8日完成。

客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試（Objective Struered Clinical Examination, OSCE ），主要通過模擬臨床場(chǎng)景來測(cè)試護(hù)士的臨床能力，同時(shí)也是一種知識(shí)、技能和溝通并重的臨床應(yīng)用能力的綜合評(píng)價(jià)方法。在（OSCE）中，根據(jù)考核目標(biāo)設(shè)置一系列模擬臨床情境的考站，考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依次通過各個(gè)考站，對(duì)站內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化病人（Standardized Patients，SP）進(jìn)行檢查和（或）接受站內(nèi)主考教師的提問，提出診斷和處理方法，從而獲得測(cè)試成績(jī)。

Part.01 考前籌備

對(duì)于此次考核，護(hù)理部高度重視，精心組織。護(hù)理部副主任胡玉蘭及示教室老師對(duì)監(jiān)考官、護(hù)理管理人員進(jìn)行同質(zhì)化培訓(xùn)，解讀各站標(biāo)準(zhǔn)，分配任務(wù)，反復(fù)測(cè)試考核流程，模擬演練各個(gè)環(huán)節(jié)，為多站式考核的順利開展夯實(shí)基礎(chǔ)，確?？己斯?、高效。

標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）的準(zhǔn)備，通過考試，從N0級(jí)護(hù)士中選撥出15名扮演者，同質(zhì)化培訓(xùn)合格后，方可當(dāng)選。

本次考核根據(jù)內(nèi)科、外科、兒科、婦科、急危重癥五大系統(tǒng)出題，閉卷考核，護(hù)士長(zhǎng)采用現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式，分組分考站考核。

Part.02 分考站考核

本次考站分四站進(jìn)行：涵蓋患者從入院到出院的整個(gè)過程，通過模擬日常護(hù)理工作情景案例，要求考生通過病例問診、臨床判斷、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、相關(guān)問題處理等環(huán)節(jié)測(cè)試，考察考生的專業(yè)知識(shí)內(nèi)涵、行為規(guī)范、綜合評(píng)估預(yù)判能力、人際交流溝通能力及健康教育能力等。

整個(gè)考核過程井然有序，

考生認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)考核內(nèi)容，

考官嚴(yán)肅嚴(yán)格監(jiān)考，

考場(chǎng)工作人員認(rèn)真維持秩序，

大家各司其職，

考試圓滿落幕。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。多站式考核就像一個(gè)“啟明星”，引領(lǐng)著我們的方向，它又像一個(gè)杠桿，“撬動(dòng)”及推動(dòng)著我們前行。通過此次考核，護(hù)理管理人員更新管理理念，吐故納新，能較全面地增強(qiáng)護(hù)理人員在面臨不同情境時(shí)的臨床實(shí)踐技能、評(píng)估能力、思維能力、有效溝通能力、決策能力、人文關(guān)懷能力等綜合能力，提高其理論知識(shí)的臨床實(shí)際應(yīng)用水平。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。多站式考核模式需要我們不斷去探索改進(jìn)，南陽市第一人民醫(yī)院護(hù)理人一直在努力……