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七月,炙熱的陽光,點(diǎn)燃激情之夏。在綠意鏗鏘、星河璀璨的夏季里,南陽市第一人民醫(yī)院護(hù)理部打破傳統(tǒng)的考試模式,創(chuàng)新改革,改用多站式考核(OSCE)。對于創(chuàng)新式考試,首先在護(hù)理管理人員間開展,并于7月5日-7月8日完成。
客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試(Objective Struered Clinical Examination, OSCE ),主要通過模擬臨床場景來測試護(hù)士的臨床能力,同時也是一種知識、技能和溝通并重的臨床應(yīng)用能力的綜合評價方法。在(OSCE)中,根據(jù)考核目標(biāo)設(shè)置一系列模擬臨床情境的考站,考生在規(guī)定時間內(nèi)依次通過各個考站,對站內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化病人(Standardized Patients,SP)進(jìn)行檢查和(或)接受站內(nèi)主考教師的提問,提出診斷和處理方法,從而獲得測試成績。
Part.01 考前籌備
對于此次考核,護(hù)理部高度重視,精心組織。護(hù)理部副主任胡玉蘭及示教室老師對監(jiān)考官、護(hù)理管理人員進(jìn)行同質(zhì)化培訓(xùn),解讀各站標(biāo)準(zhǔn),分配任務(wù),反復(fù)測試考核流程,模擬演練各個環(huán)節(jié),為多站式考核的順利開展夯實(shí)基礎(chǔ),確保考核公正、高效。
標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)的準(zhǔn)備,通過考試,從N0級護(hù)士中選撥出15名扮演者,同質(zhì)化培訓(xùn)合格后,方可當(dāng)選。
本次考核根據(jù)內(nèi)科、外科、兒科、婦科、急危重癥五大系統(tǒng)出題,閉卷考核,護(hù)士長采用現(xiàn)場抽簽的方式,分組分考站考核。
Part.02 分考站考核
本次考站分四站進(jìn)行:涵蓋患者從入院到出院的整個過程,通過模擬日常護(hù)理工作情景案例,要求考生通過病例問診、臨床判斷、現(xiàn)場實(shí)操、相關(guān)問題處理等環(huán)節(jié)測試,考察考生的專業(yè)知識內(nèi)涵、行為規(guī)范、綜合評估預(yù)判能力、人際交流溝通能力及健康教育能力等。
整個考核過程井然有序,
考生認(rèn)真對待每一項考核內(nèi)容,
考官嚴(yán)肅嚴(yán)格監(jiān)考,
考場工作人員認(rèn)真維持秩序,
大家各司其職,
考試圓滿落幕。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。多站式考核就像一個“啟明星”,引領(lǐng)著我們的方向,它又像一個杠桿,“撬動”及推動著我們前行。通過此次考核,護(hù)理管理人員更新管理理念,吐故納新,能較全面地增強(qiáng)護(hù)理人員在面臨不同情境時的臨床實(shí)踐技能、評估能力、思維能力、有效溝通能力、決策能力、人文關(guān)懷能力等綜合能力,提高其理論知識的臨床實(shí)際應(yīng)用水平。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。多站式考核模式需要我們不斷去探索改進(jìn),南陽市第一人民醫(yī)院護(hù)理人一直在努力……
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