營造學習型科室

2010-10-26 文章來源： CT室 孫國臣

? ? CT室在科主任帶領下，以新引進的多排螺旋CT為契機，積極營造學習氛圍，共同創(chuàng)建學習型科室。

??? 我院的多排螺旋CT不但掃描速度快，影像清晰度高，還具有強大的后處理功能，可進行血管成像、多平面重建、仿真內(nèi)窺鏡、肺結節(jié)分析及血管灌注等。
??? 先進的設備必須結合高超的診斷技術才能發(fā)揮其強大的功能，而影像診斷關鍵在于影像解剖學及診斷學知識的臨床應用。解剖學是基礎，如何把書本知識和臨床經(jīng)驗有機結合，并應用診斷學知識結合臨床表現(xiàn)作出客觀科學的診斷，是每個影像診斷工作者必須掌握的技巧和技能。
??? 我們通過高年資醫(yī)師帶動低年資醫(yī)師，進行現(xiàn)場講解、知識回顧及具體病例分析等方式對低年資醫(yī)師進行培訓，達到教學相長的目的。臨床經(jīng)驗在影像診斷中起著非常重要的作用，如何將書本上的理論知識應用到工作實踐中是低年資醫(yī)師急需解決的難題。我們通過高年資醫(yī)師耐心講解，無私的把自己的經(jīng)驗傳授給年輕醫(yī)師，使他們快速成長起來，不斷提高自己的實踐能力和工作能力。
??? 理論知識為經(jīng)，臨床經(jīng)驗為緯，要成為一名合格的影像診斷醫(yī)師，就必須形成經(jīng)緯結合的知識網(wǎng)。我們通過對低年資醫(yī)師的不斷培訓，明顯提高了科室的整體實力。并在科室形成了濃厚的學習氛圍。我們充分利用先進的設備，積極開展科研創(chuàng)新，充分發(fā)揮先進設備的強大功能。為臨床診斷提供可靠的影像學依據(jù)，真正打造出了學習型、科學型科室。