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        健康教育
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        腦性癱瘓的早期臨床表現(xiàn)

        2010-01-30 文章來源: admin

             由于小兒腦組織處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段,當(dāng)損傷后小兒就會(huì)出現(xiàn)在姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)、肌張力等方面的發(fā)育受到影響,出現(xiàn)比同齡兒明顯延遲的運(yùn)動(dòng)發(fā)育,以及異常的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)等癥狀,所以腦損傷后不可能與正常兒完全一樣,而且隨著小兒成長(zhǎng)也發(fā)生變化,不同時(shí)期的小兒腦性癱瘓臨床表現(xiàn)也有一定的差別。
        新生兒期
              腦性癱瘓的小兒在新生兒時(shí)期常表現(xiàn)為吸吮無力或吸吮、吞咽不協(xié)調(diào),喂奶困難常伴有口角溢乳現(xiàn)象;或出生后過分安靜,不哭或哭聲微弱;或持續(xù)哭鬧、睡眠困難呈煩躁不安狀態(tài);或出生后少動(dòng),全身松軟,肌肉松弛無力;或全身發(fā)硬,好打挺,經(jīng)常從襁褓中竄出去;或出現(xiàn)對(duì)噪聲或體位改變易驚,尖叫或有頻繁抽搐現(xiàn)象。
        1~3月的嬰兒
              此階段的腦性癱瘓患兒表現(xiàn)為不注視;頭不穩(wěn)定,左右搖動(dòng),難以立抱,俯臥位不能抬頭;拇指內(nèi)收,手緊握拳,不易張開;肌張力低下或增強(qiáng),表現(xiàn)為全身發(fā)軟,呈非對(duì)稱性姿勢(shì);或全身發(fā)硬,軀干硬性伸展;生后不久的正常嬰兒,因踏步反射影響,當(dāng)直立時(shí)可見兩腳交互邁步動(dòng)作,2個(gè)月時(shí)雖可一度消退,但在3個(gè)月尚無站立表示或邁步者即要懷疑腦性癱瘓。
        4~5個(gè)月的嬰兒
              此階段的腦性癱瘓患兒表現(xiàn)為不注意看人,不追眼前的物體看,眼睛淡漠、呆板、逗時(shí)無反應(yīng),不會(huì)笑;或動(dòng)作緩慢,不會(huì)翻身,俯臥位抬頭達(dá)不到90度;或拇指內(nèi)收、握拳,手不張開,見到物體時(shí)手不伸出去抓物或只用一只手抓物;身體逐漸變硬,可出現(xiàn)下肢交叉現(xiàn)象。
        6~7個(gè)月的嬰兒
             此階段的腦性癱瘓患兒表現(xiàn)為不會(huì)、伸手抓物,見不到小兒用手抓物后再用兩手將抓到手中的物體送入口中的手、口、眼相互協(xié)調(diào)的姿勢(shì);兩側(cè)肢體呈非對(duì)稱性姿勢(shì),翻身困難;俯臥位抬頭時(shí),不能充分伸展軀干和四肢,用肘關(guān)節(jié)支持前臂外展困難;可出現(xiàn)頭背屈,肩后伸,下肢可出現(xiàn)伸展交叉的剪刀狀姿勢(shì)或呈足尖站立姿勢(shì);或上肢肌張力增高,手握拳呈僵硬狀態(tài),尤其在穿衣時(shí),上肢難入袖口等。
        8~12個(gè)月的嬰兒
              此階段的腦性癱瘓患兒不會(huì)坐或坐穩(wěn),爬行困難;因雙下肢肌張力增高,患兒難以獨(dú)站;當(dāng)將患兒垂直抱起時(shí),可見其兩下肢伸直,兩腿交叉呈剪刀樣;若將患兒放在地面上,可見足跟懸空,而足尖著地;有的患兒兩上肢肘關(guān)節(jié)屈曲放于胸前,或上肢向內(nèi)、向后旋轉(zhuǎn)伸展,拇指內(nèi)收,其余四指緊緊握住拇指,不能做對(duì)指運(yùn)動(dòng),很難做精細(xì)的手指捏、抓物體的動(dòng)作。
        1歲以內(nèi)的嬰兒時(shí)期主要表現(xiàn)為小兒運(yùn)動(dòng)功能的未成熟性,這一時(shí)期的腦性癱瘓患兒與同齡兒相比,運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育表現(xiàn)出明顯的落后與停滯,家長(zhǎng)應(yīng)細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)到醫(yī)院就診。

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